El Centro Acuático Universitario concluyó una nueva edición de su programa de verano
En espacios de esta casa de estudios se concluyó una edición más del Verano Acuático, que no se limita a ser solo un programa recreativo y formativo durante las vacaciones, sino que también es una tradición para aquellos que han seguido esta actividad desde ediciones anteriores.
El Verano Acuático 2026, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), se llevó a cabo del 13 al 30 de julio, de 9 de la mañana a 1 de la tarde, en las instalaciones del Centro Acuático Universitario. Las horas vividas en este programa apoyaron la formación, en la disciplina de natación, de los infantes y adolescentes asistentes, cuyas edades oscilaron entre los 4 y los 14 años.
En esta edición, docentes e instructores acompañaron a 320 niños, niñas y adolescentes para que pudieran aprender y practicar cómo desplazarse de manera segura en el agua mediante el movimiento corporal, decir, adquirir los fundamentos de la natación.
En la clausura del curso y acompañados de sus familiares, los alumnos realizaron una exhibición de los conocimientos obtenidos. En esta ocasión se eligió la temática futbolera, en el marco del Mundial de la FIFA 2026. Portaron accesorios, camisetas y se contó con la presentación del Mariachi Canto a Mi Tierra, para ambientar la celebración con elementos de México. “Los niños y niñas nos dicen cuál es la temática que más les gusta”, comentó María Dolores Gómez, jefa del Centro Acuático.
El papel del mentor
La licenciada Verónica Molina Rodríguez, orgullosamente egresada de esta casa de estudios del programa de Entrenamiento Deportivo, dio pasos que inspiran, al dejar su papel como alumna y convertirse en maestra en el Verano Acuático UACJ 2026.
“Soy maestra de la categoría de 4 a 6 años. Es muy enriquecedor ver a los niños desempeñarse en el agua. Cuando llegan, a veces lo hacen con miedo e incertidumbre sobre lo que pasará en el curso: nuestro trabajo es compartirles la seguridad, para que ellos puedan sentirse bien y puedan desempeñarse en el agua”, destacó la instructora.
La licenciada Molina destacó que se tuvo alrededor del 98 % de efectividad de aprendizaje en su grupo. Además, expresó que: “Nadaron sin flotador o algún tipo de salvavidas”, lo que representa un gran paso en el proceso aprendizaje para nadar a temprana edad.
Ante la pregunta: “¿Cuál fue el comentario más enriquecedor que te dieron tus alumnos o padres de familia?”, la licenciada Molina Rodríguez expresó que más que palabras, fueron acciones, como el comportamiento que mostraron sus alumnos. “Algunos tienen temor al inicio. Entonces, es mi deber es acompañarlos, darles la seguridad. Sentir y mirar su emoción cuando estás con ellos en el agua lo describo como algo muy bonito”.
La natación se destaca por ser un deporte completo, que implica la supervivencia para cualquier persona en situaciones determinadas. Ante ideas que puedan persistir en la sociedad, respecto a límites de edad para aprender a nadar, la docente señaló que es recomendable aprender a nadar en cualquier etapa de la vida. “Yo he sido maestra de bebés de seis meses en adelante, hasta adultos mayores de 70 u 80 años. Es importante aprender a nadar”, enfatizó.
El apoyo de la familia
Leslie Mendoza, madre de la alumna Minerva Moreno, compartió que en este Verano Acuático su hija formó parte de una clase especial para infancias neurodivergentes. “Recibió un muy buen trato. Los profesores siempre muy atentos a ella, no la dejaron sola, pero no la sobreprotegieron; hicieron un equilibrio entre la independencia y darle el soporte que necesitaba”, explicó.
La madre de familia emitió un mensaje, en el que invita a la toda la comunidad a formar parte de las actividades del Centro Acuático UACJ: “Es una experiencia muy satisfactoria, tanto para adultos como para niños, en el ámbito sensorial y deportivo. Estoy muy agradecida con todo el personal, sobre todo por el trato que le han dado a mi hija, y la inclusión”.
Texto: Diana de la Cruz | Foto: Roberto González
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