La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) forma parte del Programa de Intercambio Académico Latinoamericano (PILA), en el que distintos consejos y asociaciones unen esfuerzos internacionales para priorizar la movilidad académica y cultural entre países, en favor del intercambio de conocimiento y la cooperación académica.
A través del PILA, el 20 de abril la UACJ dio la bienvenida en su Campus Nuevo Casas Grandes a un investigador proveniente de Colombia. Se trata del doctor Diego Alexander Rodríguez Ortiz, líder de investigación adscrito al programa de Doctorado en Pedagogía, de la Facultad de Educación de la Universidad Mariana, en Colombia.
El docente colombiano fue recibido por funcionarios de la Dirección General de Vinculación, Intercambio y Responsabilidad Social; así como de la Subdirección de Cooperación e Internacionalización; y del programa de Educación, todos de la UACJ.
Estando en Colombia, el doctor Rodríguez Ortiz se interesó en la formación e investigación que se realiza en la UACJ, por lo que apartó 15 días en su agenda para viajar a Juárez y compartir sus resultados de investigación, fomentando así mayor conocimiento en sus líneas de investigación. El título de su proyecto actual es “Trayectorias históricas y transformaciones pedagógicas de las escuelas normales superiores”.
El académico explicó que “lo que se quiere analizar es cómo han sobrevivido los programas de formación complementaria, entre el adecuarse a un sistema y también resistirse frente al sistema. Todo con el fin de lograr una formación digna de maestros, que responda a las necesidades del contexto, y lo más importante, una formación inicial de maestros que se adecúe a las necesidades del territorio, que no solamente esté en función de las demandas a nivel global”.
Por su parte, la doctora Blanca Olivia Cervantes Arreola, coordinadora de la Licenciatura en Educación en el Campus Nuevo Casas Grandes, dijo que, aprovechando este intercambio, se desarrollaron conferencias, charlas y conversatorios con estudiantes del programa de Educación, en los que se brindaron estrategias útiles y prácticas para su desarrollo formativo y su futuro profesional.
“Estamos emocionados y con mucho entusiasmo de recibirlo, porque es la primera ocasión en la que recibimos a un docente de intercambio y, sobre todo, internacional. Hemos tenido a docentes de nuestro campus que se van a otra ciudad, a otro estado, incluso a otro país; pero no nos había tocado esta oportunidad de recibir a una persona acá, con nosotros”, comentó la doctora Cervantes.
Según lo definido por el doctor Rodríguez Ortiz, el objetivo de las charlas fue compartir, analizar y discutir la importancia de volver al territorio, como función de los programas de formación complementaria de las escuelas normales superiores. El investigador colombiano concluyó su visita diciendo:
“Quiero agradecer. Hay mucho de qué hablar, de qué discutir; pero mi necesidad de realizar esta experiencia, esta instancia investigativa, es profundizar -desde el punto de vista histórico y desde el punto de vista crítico- la trayectoria de estos programas de formación inicial, a nivel mundial. Y algo que también me quiero llevar de la UACJ, son los vínculos y las alianzas que podemos tener con nuestra universidad”.
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